一 如何帶領「查經」與討論 A 會前有好的預備
- 材料方面: a. 根據對象、目標選擇合適的材料。 b. 熟悉、進入、掌握問題。(充份預備所帶的經文、問題)
- 帶領者與參加者方面: a. 帶領者: 選擇一安靜、舒適、不易分心的場所。 早一點到、靜心、安排座位聖經。 輕鬆—幫助參加者放鬆心情愉快—微笑了態度別人。 誠摯—勉勵參加者發言; 讓大家一股意願與大家共同學習。 參加者: 至少準時到。 事前研讀、預備。
B 會中的進行
- 原則: a. 如何開始 準時、(禱告作開始) 介紹新來的朋友及查經方式(大部份清楚「查經」的試，才不會不開口) 介紹主題、目標 禱告 (禱告、供參考的帶領次序) b. 原則:
- 聲音清晰，大小適中; 眼環視全体，避免只對1,2位。
- 對每個人親肯定、歡迎，但也不滿足於僅有一個答案。
- 不怕靜默，有忍耐的心，等候，給與長時間思考(與組員約定是不同的)
- 態度謙遜，願得其他組員，並有信切答案的表情
- 不自答問題，照原題念(不擅自改變一，尤其對初帶領者)
- 存敬畏的心，尊重聖經的權威(尤其遇有爭論時)
- 在每一個問題及段落之後要作簡單的結論
- 選出次序便利尋找答案的手法，願意接納自己的有限或錯誤。
- 時間不夠使用，這會成路障，但仍造就用題傳來。
- 有些這樣的學生，只有聽的份，不說話。
- 有些這樣的學生，只有答案藏在心裡。
- 在前面的人，幾個人一發言，查經就成功，這事就成了。
- 可是也要讓別人參與。
- 問題與應對的方法
常見的問題 可能的應對之道 a. 沈默、沒有反應、有些參與者不開口或初次參加者或非基督徒 不要怕沉默，給組員時間思考。
可重覆一次剛才的問題，直到每一位都聽清楚也了解了。
對不開口之類的人，給予鼓勵，並提最簡明的問題或請他們讀一部經節; 不得已，請讀其安靜。b. 參加的人沒有事先預備 給一段時間默讀、思想，並於結束時提醒為下次查經預備。
有一些查經材料有作業可幫助熟悉經文。c. 好教型的人不停地講 溫和誠懇地遏止或轉向他人意見或不再看他，暗示把機會讓給他人; 會後私下請其輔助自己與人參與。 d. 離題討論或插入其他問題 稍作結論或發現再深究並問對xx問題是否有其他的意見，若所插入問題比原題更好且與主題相近，或可繼續討論(以有信徒會使用為宜)。或向問題就在第幾部。 e. 時間難控制，不夠使用而草草結束 由於離題太久或其他因素，使得時間不夠，帶領者不可草草結束，否則將對「知音」產生莫大的殺傷力;
一般者能有兩套查經題目為最佳，其中一套是「縮小版」。
當時間不夠時，不删去一些題目，而在結束前的一題題目一定是應用性的題目，因「知音」的功能就是明白許多聖經，並照此教訓應用在日常生活中，
若沒有應用性結束，不但主題不易達到，且使組員對「知音」失去信心。f. 錯誤的答案或給以沒有意義的答案 誠懇的謝之，並請其他人補充，或向題目那一部分;
切不可回絕、指正、。或許用擴展式、澄清式、歸納式、修正式的反問式。g. 遇有爭論出現時或問題出現時 可能有多面刺激的副作用，不應傳下去; 或先把問題寫下，接下來的查經可能解決。
若這爭端已使初學、初信者受到傷害，則必須馬上處理。
或請較有經驗的學生一同來後說明。h. 順序不限定 可讓大家自由發言是最好的方法。