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陽明信望愛社典藏

首頁 71~81學年度 芥菜種 1991年10月6日

屬於文件:芥菜種 1991年10月6日 (21 頁 · 通訊週報)
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這篇文章以「輔導說」為題,探討人生的定位、意義與價值。作者引用心理學家法蘭高和吳靜吉博士的觀點,並結合自身經歷,反思社會如何透過成績和成就來定義一個人的價值,以及熱門科系所帶來的優越感。

1991_10_06_002.png 原圖
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[手寫]

輔導說

人生的定位。 鴻琪哥

心理學家法蘭高說:人有一種與生俱來的本能,都會問:「我是誰」「我活著的意義和目的是什麼,台灣心理學家吳靜吉博士所寫「青年的四個大夢」,第一個大夢:尋求意義和價值,但是我們沒有測驗出猴子會問自己:「我是誰?」當我們去動物園看她們,她們不會說「為什麼是你來看我,不是我去看你,為什麼是你關我在猴園,不是我關你在人園」「為什麼你們長得英俊和美麗,我們就是這樣難看」猴子不會問、狗不會、動物不會,只有人會,答案是什麼。

記得小學五、六年級很羨慕幾位同學常被老師叫去改考卷,他們因為功課好,老師比較認識他們,比較親近他們,比較看重他們,我心裏想為什麼不能像他們,等到國中第一次月考第四名,從此成績都在前幾名,好像我變比較有意義有價值,因為老師、同學、家人、親友都很稱讚我,看重我。從這裏看,我的意義和價值,好像是用成績和成就來決定。當我在政大地政系,人家問哪一系,說出來好像有點矮一截的感覺,現在地政系好像比較不會,因為從事房地產,賺錢多,我不知你有沒有這種感覺,如果你是熱門系,高分系,說出來的時候,就有一種比別人高一截。

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